{"id":145,"date":"2013-06-18T08:24:09","date_gmt":"2013-06-18T08:24:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cmvida.org\/alicia\/?p=145"},"modified":"2013-06-18T08:24:09","modified_gmt":"2013-06-18T08:24:09","slug":"el-trayecto-hacia-el-modelo-de-salud-familiar","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.cmvida.org\/alicia\/?p=145","title":{"rendered":"El trayecto hacia el Modelo de Salud Familiar"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

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Los profesionales que trabajamos en Atenci\u00f3n Primaria de Salud, lo hacemos con la convicci\u00f3n, de que \u00e9stas, deben encausarse hacia los individuos y la comunidad, con el fin de aumentar sus capacidades en la participaci\u00f3n de la acci\u00f3n sanitaria y la responsabilidad en materia de salud; a fomentar un comportamiento higi\u00e9nico relacionados con la salud de la familia y nutrici\u00f3n de ellas; higiene del medio ambiente; estilos de vida saludables; y la prevenci\u00f3n de las enfermedades<\/p>\n

En el \u00e1rea de la Educaci\u00f3n Sanitaria se han desarrollado en el tiempo \u201cModelos de intervenci\u00f3n\u201d, el primero de ellos, ya obsoleto por las caracter\u00edsticas que lo definen, sin embargo, a\u00fan persisten, ya que los profesionales de la salud formados en \u00e9ste, se han resistido al cambio\u2026, me refiero al \u201cModelo Biom\u00e9dico\u201d o tradicional, asistencial. Donde la educaci\u00f3n sanitaria utiliza estrategias cl\u00ednicas, y se basa en la prescripci\u00f3n del \u201ctratamiento educativo\u201d; la poblaci\u00f3n es exclusivamente la demandante, y la informaci\u00f3n es b\u00e1sicamente unidireccional<\/p>\n

En segundo t\u00e9rmino, el \u201cModelo Preventivo\u201d, \u00e9ste, ya incorpora nuevos conceptos: La prevenci\u00f3n en grupos de riesgo y la influencia de factores sociales, ambientales, biol\u00f3gicos y de estilos de vida. Sin embargo, la comunicaci\u00f3n es bidireccional, no equilibrada, ya que los programas se realizan sin la participaci\u00f3n de la comunidad y el usuario contin\u00faa en un papel pasivo. Lamentablemente, a mi juicio, los Consultorios que ya se han transformado en \u201cCentros de Salud Familiar\u201d (Cesfam), a\u00fan no logran en su totalidad, empoderarse del nuevo concepto integral de salud, precisamente por los profesionales ya formados en Universidades que han establecido por d\u00e9cadas el Modelo Biom\u00e9dico ya antes mencionado.<\/p>\n

El Modelo Comunitario, modelo integral, fomenta el autocuidado en salud\u2026, pretende la participaci\u00f3n activa y responsable de los usuarios, promueve la ampliaci\u00f3n de diferentes tipos de profesionales, as\u00ed como de grupos o colectivos no sanitarios de la comunidad. Por lo tanto, la poblaci\u00f3n diana est\u00e1 constituida por la comunidad, y el sistema es comunicativo, equilibrado y bidireccional.<\/p><\/blockquote>\n

Se ha avanzado sustancialmente en los \u00faltimos a\u00f1os, el Ministerio de Salud, ha desarrollado iniciativas para fortalecer la estrategia de atenci\u00f3n primaria como soporte de este modelo integral, que consiste en promover la vida saludable, prevenir la enfermedad y, en caso de que ocurra, enfrentarla tempranamente. El modelo de salud familiar constituye el pilar fundamental. Este modelo se centra en el equipo de salud familiar, y entre sus profesionales cuenta con m\u00e9dico, enfermera y matrona, superando la idea del m\u00e9dico de cabecera, dado que permite desarrollar un concepto interdisciplinario, apuntando a la promoci\u00f3n de estilos de vida m\u00e1s saludables, no s\u00f3lo a curar la enfermedad.<\/p>\n

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El objetivo de la atenci\u00f3n, es la familia, entendiendo que la salud y la enfermedad se dan en un contexto fuertemente determinado por esta estructura social. Para el sustento del modelo, es necesario contar con profesionales especializados en salud familiar, as\u00ed como con infraestructura y tecnolog\u00edas adecuadas. Un profesional especialista en personas, comprometido con la salud y no con la enfermedad, que no s\u00f3lo conoce a su paciente sino a su grupo familiar.<\/p>\n

Se plantea adem\u00e1s una innovaci\u00f3n organizacional lo suficientemente flexible para adaptarse a la realidad epidemiol\u00f3gica, social y de recursos locales, que permite incorporarlos en un proceso de co-gesti\u00f3n de salud, promoviendo de esta manera, un real empoderamiento y, por ende, auto responsabilidad de su cuidado en salud.\u00a0Ese es precisamente el desaf\u00edo, esta propuesta, o reforma de la Salud, que establece como eje fundamental el cambio de modelo de atenci\u00f3n, es lo que nos debe ocupar a todos los profesionales del Equipo de salud, a las Universidades, a los Centros de formaci\u00f3n t\u00e9cnica, y por supuesto\u2026, la inyecci\u00f3n de recursos por parte del gobierno a la Atenci\u00f3n Primaria; sabido de todos, que la Atenci\u00f3n Secundaria, es el fracaso de la primera.<\/p>\n

Ahora bien, el concepto de Educaci\u00f3n sanitaria, que es el \u00e1rea que me compete, tiene distintos significados, que operacionalmente se dividen en los siguientes:<\/p>\n

Objetivos centrados en el \u201csaber\u201d (conocimientos)<\/p>\n

Objetivos centrados en el \u201csaber hacer\u201d\u00a0 (habilidades)<\/p>\n

Objetivos centrados en el \u201csaber ser\u201d (conductas)<\/p>\n

En esencia, la Educaci\u00f3n para la Salud tiene que trabajar el \u201cSaber ser\u201d<\/p><\/blockquote>\n

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Alicia Parada Acu\u00f1a<\/p>\n

E.U. Universidad de Chile<\/p>\n

Diplomada en Salud Familiar<\/p>\n

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  Los profesionales que trabajamos en Atenci\u00f3n Primaria de Salud, lo hacemos con la convicci\u00f3n, de que \u00e9stas, deben encausarse hacia los individuos y la comunidad, con el fin de aumentar sus capacidades en la participaci\u00f3n de la acci\u00f3n sanitaria y la responsabilidad en materia de salud; a fomentar un comportamiento higi\u00e9nico relacionados con la […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,3],"tags":[],"class_list":["post-145","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-alicia-parada","category-salud"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.cmvida.org\/alicia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/145","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.cmvida.org\/alicia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.cmvida.org\/alicia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.cmvida.org\/alicia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.cmvida.org\/alicia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=145"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/www.cmvida.org\/alicia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/145\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":148,"href":"http:\/\/www.cmvida.org\/alicia\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/145\/revisions\/148"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.cmvida.org\/alicia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=145"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.cmvida.org\/alicia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=145"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.cmvida.org\/alicia\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=145"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}